Utilisation en enseignement d’un outil intégré
pour la simulation de systèmes de télécommunications

A. Soulmani1,3, S. Crand2, J. F. Diouris1, A. Aït Ouahman3

1 IRCCyN-SETRA, Ecole Polytechnique de l’Université de Nantes, France

2 Institut d’Electronique et de Télécommunications de Rennes, Université Rennes 1, France

3 Laboratoire LEI, Faculté des Sciences Semlalia, Marrakech, Maroc.

* Corresponding author. E-mail : asoulmani@hotmail.com

Received : 04 February 2003; revised version accepted : 19 March 2003

Abstract 

We present the use in education of a tool developed for the study of architectures of systems in the context of the software radio. This tool is also perfectly adapted to a practical education of the digital signal processing. From the description of the system in the form of schematic-blocks, it is possible to estimate the performance, and to investigate various solutions of implementation. Based on simple concepts, its grip in hand is fast. It makes it possible to students to study rather complex systems using reasonable time.

Keywords: Simulation; Practical education; Telecommunication systems; VHDL; UMTS; Architectural investigation; Resources sharing.

Résumé 

Nous présentons l’utilisation en enseignement d’un outil développé pour l’étude d’architectures de systèmes dans le contexte de la radio logicielle. Cet outil est également parfaitement adapté à un enseignement pratique du traitement numérique du signal. A partir de la description du système sous forme de schéma-blocs, il est possible d’en évaluer les performanaces, et d’explorer différentes solutions d’implantation. Basé sur des concepts simples, sa prise en main est rapide. Il permet aux étudiants d’appréhender des systèmes assez complexes en un temps raisonable.

Mots-clés : Simulation ; Enseignement pratique ; Systèmes de télécommunications ; VHDL ; UMTS ; Exploration architecturale ; partage de ressources.

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